200912 07普安堂路段觀察紀錄-並代結語   記錄人:斑蝶


 


我是一個非常不稱職的組長,所以下一年自動請辭


 


但還是感謝第一組所有伙伴一年來的包容和支持


 


感謝整年不時參與指導的其他組伙伴。非常感謝!


 


一年來常思索,戶外觀察要如何觀察?


 


組員每人需求不同,第一組在後半年更加入不少新朋友


 


如何安排費思量,幸好一些資深伙伴支持


 


所以在這一次的普安堂戶外觀察就以自由行、自由方式進行


 



 


我們的思考方式不是辦認物種


 


不是想如何解說,不是急著拍照


 


是觀察它為何在這裡?


 


山和樹四季有何不同顏貌?


 


看來一片寂靜,但大自然24小時不停的為我們做生態服務


 


是一種 Secret Services,冬天時真的是「寂靜的冬天」嗎?


 


台灣冬候鳥多,應該是台灣四季中生物多樣性最豐富的時機!




 


↑山門口,看到一片香楠小苗


 


但它們都有機會存活嗎?為什麼?




 


(謝謝青喬義助照片)


 


↑板根現象怎麼來的?事實上


 


人類對在熱帶雨林中上層喬木所具“板根現象”的機制不是


 


很清楚。有人說它與地上部分的壓力和樹木的淺根性有關


 


是自然選擇的結果。也許是受某些還不清楚的遺傳基因所控制,


 


因為也些 “板根現象”的樹木,在它們還是小樹時,


 


它們往往就具有小板根,以後隨樹木的長高而加大。


 


甚至種在土質肥沃處也一樣有板根現象!為什麼?




 


↑腹斑蛙阿姨說:玉蘭花


 


這麼有香氣的名字,可以由白玉蘭獨享嗎?


 


其實玉蘭花還有不少種喔!




 


↑↓昆蟲的美腿各有不同


 


它的腳不只是用來走路的


 


當武器、清潔工具、跳躍、扒土、游泳、紡織(不是蜘蛛)


 


黏女朋友、當環保袋、飛簷走壁、還可以長耳朵樣樣行


 


沿途看到不少螳螂,其實螳螂的前腳是捕捉足


 


強勁有力,結構上與一般昆蟲不大一樣。回想看看!






 


↑螽蟴的腿還可以長耳朵當聽器,奇妙喔!





 


↑筆桐樹為何又稱蛇木?一目了然,大自然的幽默





 


↑↓青楓的新葉、老葉一樣會紅


 


其實植物的生、老、病、死都有可能變紅




 



 


↑蜻蜓阿姨說明槭樹、楓樹


 


從文化上、植物分類上到底如何理解?有她個人看法!




 


↑隨便一拍,樹上的房客知多少?




 


↑光靠葉子辨識洋紫荊、羊蹄甲或艷紫荊


 


除非是很有經驗的人,其實是很不容易也不可靠,有圖為證


 


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斑蝶阿姨一年來的結語,共勉之:


 


雖然我自己目前也做得不好


 


但這是我一路走來學習的基本角度,提供各位參考!


 


角色認知上:


 


我們不只是想告訴人家一些花花草草、蟲鳴鳥叫而已


 


我們不必取悅活動參與者,而是真是分享對自然的感覺與感動


 


說出生態現象背後的意義,讓活動參與者產生新觀點


 


願意沉思與反省,才是解說員最有意義的事。


 


學習上:


 


不要只注重認物種,更要注重物種的生態地位、


 


生長環境、生態大環境、與其他物種的關係甚至人文關懷層面,


 


解說內容才會擴大、加深,這是我衷心的建議。


 


實練上:


 


如以練劍論,「基本觀察」是內功,「解說設計」是劍式


 


「解說技考」是劍招,見招猜招「熱忱」則是劍情劍德


 


不知各位以為如何?


 


 

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