200912 07普安堂路段觀察紀錄－並代結語 記錄人：斑蝶
我是一個非常不稱職的組長，所以下一年自動請辭
但還是感謝第一組所有伙伴一年來的包容和支持
感謝整年不時參與指導的其他組伙伴。非常感謝！
一年來常思索，戶外觀察要如何觀察？
組員每人需求不同，第一組在後半年更加入不少新朋友
如何安排費思量，幸好一些資深伙伴支持
所以在這一次的普安堂戶外觀察就以自由行、自由方式進行
我們的思考方式不是辦認物種
不是想如何解說，不是急著拍照
是觀察它為何在這裡？
山和樹四季有何不同顏貌？
看來一片寂靜，但大自然24小時不停的為我們做生態服務
是一種 Secret Services，冬天時真的是「寂靜的冬天」嗎？
台灣冬候鳥多，應該是台灣四季中生物多樣性最豐富的時機！
↑山門口，看到一片香楠小苗
但它們都有機會存活嗎？為什麼？
（謝謝青喬義助照片）
↑板根現象怎麼來的？事實上
人類對在熱帶雨林中上層喬木所具“板根現象”的機制不是
很清楚。有人說它與地上部分的壓力和樹木的淺根性有關
是自然選擇的結果。也許是受某些還不清楚的遺傳基因所控制，
因為也些 “板根現象”的樹木，在它們還是小樹時，
它們往往就具有小板根，以後隨樹木的長高而加大。
甚至種在土質肥沃處也一樣有板根現象！為什麼？
↑腹斑蛙阿姨說：玉蘭花
這麼有香氣的名字，可以由白玉蘭獨享嗎？
其實玉蘭花還有不少種喔！
↑↓昆蟲的美腿各有不同
它的腳不只是用來走路的
當武器、清潔工具、跳躍、扒土、游泳、紡織（不是蜘蛛）
黏女朋友、當環保袋、飛簷走壁、還可以長耳朵樣樣行
沿途看到不少螳螂，其實螳螂的前腳是捕捉足
強勁有力，結構上與一般昆蟲不大一樣。回想看看！
↑螽蟴的腿還可以長耳朵當聽器，奇妙喔！
↑筆桐樹為何又稱蛇木？一目了然，大自然的幽默
↑↓青楓的新葉、老葉一樣會紅
其實植物的生、老、病、死都有可能變紅
↑蜻蜓阿姨說明槭樹、楓樹
從文化上、植物分類上到底如何理解？有她個人看法！
↑隨便一拍，樹上的房客知多少？
↑光靠葉子辨識洋紫荊、羊蹄甲或艷紫荊
除非是很有經驗的人，其實是很不容易也不可靠，有圖為證
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斑蝶阿姨一年來的結語，共勉之：
雖然我自己目前也做得不好
但這是我一路走來學習的基本角度，提供各位參考！
角色認知上：
我們不只是想告訴人家一些花花草草、蟲鳴鳥叫而已
我們不必取悅活動參與者，而是真是分享對自然的感覺與感動
說出生態現象背後的意義，讓活動參與者產生新觀點
願意沉思與反省，才是解說員最有意義的事。
學習上：
不要只注重認物種，更要注重物種的生態地位、
生長環境、生態大環境、與其他物種的關係甚至人文關懷層面，
解說內容才會擴大、加深，這是我衷心的建議。
實練上：
如以練劍論，「基本觀察」是內功，「解說設計」是劍式
「解說技考」是劍招，見招猜招「熱忱」則是劍情劍德
不知各位以為如何？
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